关于举办医学探究教学方法系列工作坊（五）——基于案例的整合式学习的通知

     为了推进医学教育教学改革进程，落实“以学为中心”的教育理念，进一步提高广大医学教师运用多种探究式教学方法、设计和开展“以学为中心”的课堂教学能力。教师发展中心将在10月-11月特邀校内在医学探究教学方法方面，包括“三明治”教学法、混合式教学、对分教学、PBL教学和整合式课程教学有多年实施经验和教研成果的老师开展参与式工作坊。除了讲解教学法的起源、意义和设计，讲者还将就具体案例邀请老师们现场共同体验教学法的实施。

活动具体信息如下：

主 题：基于案例的整合式学习

内 容：本次工作坊以长学制专业《内科学》建设为例，在解析整合式学习含义的基础上，通过分析教学痛点和学情，遵循教学改革的核心理念，以案例为载体，介绍教学改革的实施举措，并形成“知-行” 双螺旋模式的教学模型，开展教学效果评价。

讲 者：曙光临床医学院 金涛

讲者简介：金涛，博士，主任医师。上海中医药大学金牌教师，上海中医药大学“模拟实训团队”负责人，曙光临床医学院教学实训中心主任，上海市住院医师规范化培训督导专家，上海市专科医师规范化培训中医心血管亚专科专家。全国第五批老中医药专家学术继承人。主持市级重点课程建设项目2项，参与多项市局级课题，以第一或通讯作者发表核心期刊论文10余篇，参编国家级规划教材5本。目前主讲 “诊断学”“内科学”“诊断技能实训”等课程，其中“临床技能实训”被评为上海市精品课程，“内科学（5+3一体化方向）”被评为校精品课程。多次获得校级、院级教学竞赛奖项，并获得上海中医药大学金牌教师、“我心目中的好老师”等荣誉称号。在第二届上海市高校教师教学创新大赛中荣获地方高校副高组特等奖。

时 间：2024年11月20日（周三）13:30-15:00

地 点：10202教室

学 分：本次工作坊计学校继续教育学分1.5分

联系人：教师发展中心毛欢、项乐源、于胜君

电话：51323070、51323071  

E-mail：teacher_develop@vip.163.com

教务处教师发展中心

                                           2024年11月13日