近期新进青年教师在教师发展中心完成本学期第一轮微格教学演练。来自校本部和附属医院的多位教师以小组的形式，开展了多轮微格教学演练。从提交了BOPPPS的教学设计开始，到现在教学设计的课堂展示，演练了导入、课堂反馈、提问互动、总结、作业布置等环节，接着教师们展开相互讨论、评价，给予教学反馈。最后教师们将得到自己的教学录像、同行反馈评议表，并以此撰写教学反思。在微格教学中，教师既是教学者又是观察者，通过与同伴相互观课评课，反思课堂教学，训练了教学技能，同时也实现了各项教学技能的融会贯通。