关于举办“教师学术生涯规划与发展”系列讲座（第三讲）的通知

教师，作为教育中最重要的主体角色之一，在塑造教育、发展教育的过程中体现出不可或缺的关键作用。在传道授业的同时，教师的个人发展也是极为重要的命题，这与教学、学术科研密切相关，以及如何在忙碌的教学教育生涯中找到工作与生活的平衡，都需要教师做出长期发展的规划。因此，在致力于持续提升教学教育发展的背景下，人事处和教务处教师发展中心特别邀请了来自伦敦城市大学人文科学学院的Don Green教授来分享关于教师教学与学术发展、学术状态平衡等相关主题的系列培训。

讲者介绍：Don Green教授，博士，伦敦城市大学人文科学学院学生体验与学术成果部负责人，曾担任化学与药学科学系主任。自2003年以来，Don教授成为上海中医药大学的访问讲师，目前是上海中医药大学学术联络导师，负责两校国际合作项目。Don教授不仅在化学与药学科学领域有着卓越的学术成就，而且在教育领域拥有深厚的背景和丰富的经验。他的教学和学术研究工作广泛受到国际认可。

欢迎各位老师参加，具体信息如下：

一、 主 题

The Peer Review Process - Are there Pros and Cons?

简介：学术环境中的同行评议可以采取多种形式，对教师而言，可能会产生激励效果，也可能产生消极影响。但需要注意的是，教师不要将评议与表现明确联系起来，除非事先在评议上达成一致。Don教授将与老师们一同探讨同行评议的利与弊。同时，Don教授还将提及同行评议如何与教师的晋升机会相联系，以及为何教师定期追踪自身的职业发展很重要等问题。

二、 时间和地点

时间：2024年7月4日（周四）09:00-11:00 

地点：11208教室

三、 学 分

本次活动预计名额80人左右，本次活动计校级继续教育学分1分。

四、 联 系

联系人：教师发展中心 项乐源 毛欢 于胜君

联系电话：51323070、51323071

E-mail：teacher_develop@vip.163.com

     人事处

中药学院

教务处教师发展中心

2024年6月26日