关于举办医学探究教学方法系列工作坊（四）——TUTOR引导及课堂互动的通知

     为了推进医学教育教学改革进程，落实“以学为中心”的教育理念，进一步提高广大医学教师运用多种探究式教学方法、设计和开展“以学为中心”的课堂教学能力。教师发展中心将在10月-11月特邀校内在医学探究教学方法方面，包括“三明治”教学法、混合式教学、对分教学、PBL教学和整合式课程教学有多年实施经验和教研成果的老师开展参与式工作坊。除了讲解教学法的起源、意义和设计，讲者还将就具体案例邀请老师们现场共同体验教学法的实施。

活动具体信息如下：

主 题：TUTOR引导及课堂互动

内 容：为进一步帮助临床教学干事掌握PBL学习TUTOR引导方法，应用PBL元素提升在课程教学中学生的主动学习能力，推进PBL的实践路径。为更好的使各位临床学员能够沉浸式的体验TUTOR引导策略，本次工作坊将邀请参加培训的老师以学生的角色，参与工作坊的实践教学。

讲 者：曙光临床医学院 沈若冰

讲者简介：沈若冰，医学博士，主任医师，硕士生导师。致力于中医内科学的临床教学工作，坚持临床、教学、科研三方面工作齐头并进。担任国家级精品课程“中医内科学”、上海市精品课程“医患沟通理论与实践”主讲教师，中医临床PBL教学团队、医患沟通临床实训教学团队、中医内科学全英语教学团队骨干教师。承担教学课题17项，参编教材著作24部。入选上海中医药大学临床骨干教师教学能力提升计划，第四届“中医药社杯”全国高等中医药院校青年教师教学基本功竞赛青年组二等奖；获得上海市住院医师规范内化培训优秀带教老师、上海市中医药大学金牌教师，首届上海中医药大学“我心目中的好老师”等称号。主持和参与国家及市局级科研课题多项，在国内外核心期刊上发表论文30余篇。

时 间：2024年11月27日（周三）13:30-15:00

地 点：10202教室 

学 分：本次工作坊计学校继续教育学分1.5分。

联系人：教师发展中心毛欢、项乐源、于胜君

电 话：51323070、51323071   

E-mail：teacher_develop@vip.163.com

教务处教师发展中心

 2024年11月5日