关于举办第五批中青年教学骨干教师学术沙龙（第六期）的通知

“整体性教学设计”是一种以学生学习为中心的系统化课程设计方法，强调学习目标、评估方式与教学活动的有机整合。为帮助教师提升教学设计能力，在交流中相互学习，教师发展中心举办了“意义深远的学习：大学课程整合性教学设计”教学学术沙龙系列活动。本次沙龙是该系列活动的第六讲，主要内容为整体性教学设计中深度反思的教学实践。欢迎各位老师参加，相关信息如下：

一、主题及讲者

主  题：教学反思的双主体框架：从教师理念到学生成长的系统构建

分享者：单亚维  护理学院

孙锦霞  中西医结合学院

叶?杰  中西医结合学院

二、内容简介

很多教师在教学行为结束后会开展教学反思，会回顾课堂、检视效果、再作调整。但如果反思的主体只有教师，学生的声音又该放在哪里？本次沙龙依托整体性教学设计的理念，围绕教学反思的双主体框架，主要探讨教学反思的主体究竟是谁、为什么要做教学反思以及如何系统构建教师与学生并行的反思闭环。分享者将结合自身课程的具体实践，呈现一条从教师理念更新走向学生真实成长的路径。

三、时间和地点

时间：2026年10月12日（周一）12:00-13:20

地点：10202教室

四、报名流程

1.输入中心网站地址：http://cfd.shutcm.edu.cn/teacher/Default.aspx

2.登陆个人账户，用户名是“工号”和初始密码是“jsfz+工号”

3.单击网站首页左侧栏“学术沙龙”按钮，进入“学术沙龙”页面，点击此次学术活动条目“明细”按钮，即显示此次活动明细。点击通知末端的“预约”按钮，即能报名参与活动。

4.确认已报名成功：完成以上操作后，刷新网页，再次点击此次学术活动条目“明细”按钮，即可见通知后的按钮由“预约”变为“退约”，说明您已报名成功，如有事不能前来，可点击“退约”，完成退约流程，预约或退约请在2026年10月11日12:00前完成。

五、学分

本次沙龙限40人，计校级继续教育学分0.5分。

六、讲座联系

联系人：项乐源 毛欢 于胜君 教师发展中心（行政楼219室）

电  话：51323070、51323071

E-mail:teacher_develop@vip.163.com

教务处教师发展中心