2011年3月4日 中国中医药报报道了,教师发展是一项全新的工作,我们边工作边摸索、边研究边反思。令人欣慰的是两年多的工作富有成效。通过2009和2010年对教师的问卷调查发现,参加教师发展中心各类活动的人数明显增加;认为已开展的各类教学活动对自身教学水平提高有很大帮助的人数明显增多;更加关注自身专业化发展的人数明显提高,自觉开展教学知识学习、花更多时间用于教学设计和教学准备的人数明显增加;主动开展课程建设和教学研究的人数也有增多。
2011年3月4日 中国中医药报报道了,教师发展是一项全新的工作,我们边工作边摸索、边研究边反思。令人欣慰的是两年多的工作富有成效。通过2009和2010年对教师的问卷调查发现,参加教师发展中心各类活动的人数明显增加;认为已开展的各类教学活动对自身教学水平提高有很大帮助的人数明显增多;更加关注自身专业化发展的人数明显提高,自觉开展教学知识学习、花更多时间用于教学设计和教学准备的人数明显增加;主动开展课程建设和教学研究的人数也有增多。
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