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  • 领导及专家评价

复旦大学副校长陆昉来我校教师发展中心调研

        2013年9月8日，中国物理学会理事、上海市物理学会副理事长、复旦大学副校长兼研究生院院长陆昉来我校教师发展中心调研时表示，我校教师发展中心强调“实践先行”，运用“学习、培训、对话、引导、实践与反思”工作策略，初步建立起了一套与卓越医生培养计划相匹配的医学教师发展4T模式。工作开展卓有成效，具有行业性大学的特色。