针灸学是中国传统医学走向世界的先锋，但是针灸课程教学长期缺乏统一的标准，制约了针灸教育国际化发展的进程。有鉴于此，我校进行了针灸课程教学标准化研究与实践，引领中医药课程标准化建设，并为之提供借鉴。
从针灸人才发展角度出发，根据针灸人才培养的目标，在人才培养的不同阶段，分别设置了以导航课程、主干课程和学科交叉类课程为主的不同主题课程，形成了循序渐进、人文与科学素养并重、理论与实践密切结合的课程体系。
（1）首创针灸“经典－临床－实验”三位一体创新课程
根据学生认知规律，将“针灸经典”、“针灸治疗学”、“实验针灸学”的部分课程内容整合起来，围绕问题开展探究式学习，提高了学生理论批判性思维、科学研究和解决实际问题的能力。
（2）率先在针灸学专业开设《中医工程技术与应用》等交叉学科课程
重点建设了中医针灸与现代科技、学科结合类课程，开设了《中医工程技术与应用》、《中医生物力学》、《针灸穴位解剖》和《针灸专业英语实践》等课程，促进学生的知识拓展和交融。
（3）率先开设针灸学专业成长导航课程
内容包括中医的世界观、经络的生命奥秘、各国中医发展和中西医汇通等，激发了学生学习的兴趣，帮助学生增强职业荣誉感并树立正确的执业观。
