我校为建设一支把握高等教育规律、热爱教学事业、教学能力突出的骨干队伍，培育有良好发展潜力的“种子教师”， 2011年3月遴选20名教教师进入“中青年骨干教师教学能力提升培养项目”。2012年5月校附属医学院第一批遴选 26名临床骨干教师进入培养计划，不断提升临床兼职教师队伍的整体水平。中心通过对此项目的长期规划和系统管理，在活动开展和培养的过程中，观察、追踪校20位中青年骨干教师能力提升，同时为骨干教师建立了“教师成长档案袋”，关注教师专业成长的足迹和特征，从而扶植具有中医院校特色的“教学名师”，探究中医院教师发展的有效途径。
骨干教师培养计划通过 “青苗计划”，培养一支具有良好师德、结构合理、学术水平高、教学能力强的骨干教师队伍。三年“青苗计划”完成后，骨干教师将进入“领航塔”计划，从而辐射骨干教师“领航塔”作用，通过各类“帮带”活动，让骨干教师发光、发热，指引、带动教师队伍整体教育教学水平的提高，促进学校快速健康的发展。
